五大工具（APQP FEMA SPC MSA PPAP）是IATF16949管理體系的精髓，學(xué)好并應(yīng)用好五大工具是做好汽車(chē)供應(yīng)鏈產(chǎn)品質(zhì)量管理的基本條件和要求。同時(shí)，作為從業(yè)人員，掌握和熟練五大工具是質(zhì)量管理人的必備進(jìn)階之路。
五大工具(FMEA&MSA&SPC&APQP&PPAP)培訓(xùn)
課程介紹
TS16949的五大工具，即產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃(APQP 2nd )、潛在失效模式及后果分析(FMEA 4th )、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制(SPC 2nd )、測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA 4th )、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(PPAP 4th )構(gòu)成了TS16949的核心。5大工具整合的課程以項(xiàng)目策劃和項(xiàng)目管理為主線(xiàn)，用一個(gè)具體的產(chǎn)品為實(shí)例，詳細(xì)講解在新產(chǎn)品導(dǎo)入過(guò)程中如何靈活運(yùn)用APQP、控制計(jì)劃、FMEA、SPC、MSA以及PPAP等工具，并通過(guò)深入淺出的案例練習(xí)使學(xué)員能掌握該核心工具；5大工具分開(kāi)上的課程會(huì)講的更細(xì)一些，目的也會(huì)更明確。
基于案例分析的FMEA精品課程培訓(xùn)大綱
培訓(xùn)目標(biāo)
1. 理解失效模式和后果分析（FMEA）概念、信息流、步驟和方法；
2. 通過(guò)界限圖，正確界定FMEA的范圍；
3. 應(yīng)用接觸矩陣圖，分析零件與零件之間在物體、能量、信息、物質(zhì)形態(tài)方面的交互作用；
4. 建立P圖，分析產(chǎn)品的錯(cuò)誤狀態(tài)，揭露導(dǎo)致產(chǎn)品不可靠的原因；
5. 通過(guò)過(guò)程流程圖，建立產(chǎn)品特性和過(guò)程參數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系；
6. 具備運(yùn)用FMEA、過(guò)程控制計(jì)劃等工具，提高產(chǎn)品和過(guò)程的可靠性；
7. 理解FMEA與其他任務(wù)和工具之間的關(guān)系。
參加人員
質(zhì)保部經(jīng)理，設(shè)計(jì)工程師、制造工程師和其他直接負(fù)責(zé)過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化和改進(jìn)的人員，那些直接負(fù)責(zé)引進(jìn)新產(chǎn)品或新制造過(guò)程的人員。
學(xué)員背景要求
質(zhì)量管理體系和先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
課程內(nèi)容
1. FMEA 概述
2. FMEA的定義、范圍和好處
3. FMEA的種類(lèi)
4. FMEA的流程
5. FMEA的生命圈
6. FMEA的最佳實(shí)踐
7. 設(shè)計(jì)FMEA
8. 設(shè)計(jì)FMEA的信息流
9. 分析途徑
10. 界限圖
11. 接觸矩陣圖
12. 白噪聲圖
13. 設(shè)計(jì)矩陣
14. 進(jìn)行設(shè)計(jì)FMEA
15. 設(shè)計(jì)評(píng)審
16. 設(shè)計(jì)驗(yàn)證計(jì)劃和報(bào)告
17. 在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)階段所用的其它技術(shù)
18. 過(guò)程FMEA
19. 過(guò)程流程圖的定義和作用
20. 過(guò)程流程的優(yōu)點(diǎn)
21. 準(zhǔn)備過(guò)程流程
22. 設(shè)計(jì)矩陣表
23. 特性矩陣分析
24. 過(guò)程FMEA的構(gòu)筑
25. 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)
26. 過(guò)程開(kāi)發(fā)的其它活動(dòng)
27. 控制計(jì)劃
28. 控制計(jì)劃的定義、益處
29. 試生產(chǎn)控制計(jì)劃
30. 從其他文件來(lái)源的主要輸入
31. 確定變差來(lái)源及其控制方法
32. 控制程度和過(guò)程能力
培訓(xùn)方法：
1. 小組練習(xí) 通過(guò)小組練習(xí)來(lái)提高對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的了解，掌握相關(guān)方法和工具的理解和應(yīng)用
2. 培訓(xùn)評(píng)估 培訓(xùn)評(píng)估考慮出勤率及課堂討論的參與積極性，并包括以下方面：
3. 課堂上積極有意義的提問(wèn)
4. 知識(shí)的探討和分享
5. 積極參與小組練習(xí)
6. 評(píng)分練習(xí) 通過(guò)評(píng)分練習(xí)來(lái)了解培訓(xùn)的實(shí)際效果，形式為選擇、判斷和問(wèn)答題
7. 最終評(píng)估 通過(guò)最終評(píng)估了解培訓(xùn)的整體效果，并策劃改進(jìn)方案
8. 考試 考試時(shí)間為1.5小時(shí)，開(kāi)卷考試。70%正確為考試通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)
9. 證書(shū) 培訓(xùn)評(píng)估和考試合格后頒發(fā)培訓(xùn)證書(shū)